Após muito tempo atuando como professor de matemática observou a necessidade de exceder as quatro paredes da sala de aula e ir além do modelo conteudista. Após liderar e ser pioneiro neste nicho na região colonia de férias numa equoterapia com o diferencial importante e inclusivo. Com a equipe presente atendeu crianças com autismo e síndrome de Down no Centro Hipico do Lago sul durante a década de 2010.
Após o intervalo da pandemia está voltando com novas dinâmicas as quais integram mais o instinto coletivo a partir do maior processo de pesquisa que acredita que existe: o brincar.
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